【教育者の皮肉】

最近、保育園へ娘を迎えに行ったあと、教室へ向かう前に少し遊ぶ時間を作るようにしています。

肩車をしたり、
両手を持ってぐるぐる回ったり（娘はこれのことを「たったった」と呼ぶ）、
ベッドへ「えいっ」と軽く投げて遊んだり。

四歳の娘は全力で笑ってくれます。

特に今日は、久しぶりに少し長めに遊べたこともあって、とても楽しそうでした。

ただ、教室へ向かう時間になり、

「パパ、お仕事行ってくるね」

と言うと、玄関の前へ立って、

「行っちゃだめ！」

と足にしがみついてきました。

抱っこしても、
「バイバイ」と言うとまた引っ張ってきて、
最後には泣いてしまいました。

最近、こういうことが増えています。

もちろん、保護者の皆様から大切なお子様を預かっている以上、授業を休む訳にはいきません。

ただ、その時ふと思ったのが、

「教育者の皮肉」

みたいなものです。

私はこれまで34年間生きてきた中で、

“表では教育を語るけれど、家庭では違う”

という人を何人も見てきました。

有名な教育者が、自分の子どもには非常に厳しかったり、
学校ではいい先生なのに、家庭では怒鳴ってばかりだったり。

もちろん、それぞれ事情はあると思います。

ただ私は昔から、

「表と裏をそんなに分けなくてもいいんじゃないか」

と思っていました。

自分の子どもだから特別厳しくする必要もないし、
逆に、生徒だからといってそこまで違う教育をする必要もない。

できるだけ、裏でも表でも同じように子どもと接したい。

そう思って生きてきました。

ただ最近は、別の意味での“教育者の皮肉”を感じます。

それは、

「子どもと一緒にいてあげたい時間に、仕事へ向かわなければいけない」

ということです。それは良い教育者なのか・・・？とも思います。

もちろん、これは学校の先生だけではありません。

会社員の方も、
夜勤の方も、
介護職の方も、
飲食店の方も、
みんなそれぞれ事情があって働いています。

日本はまだ恵まれている方なのかもしれません。

世界には、単身赴任や出稼ぎで、月に一度しか子どもと会えない人たちもいます。

ただ私は、それでも、

「本当は、子どもが必要な時に、必要なだけそばにいられる社会の方が正しい」

と思っています。

もちろん、現実はそんなに簡単ではありません。

私自身、今すぐ社会を変えられる訳でもありません。

それでも、

「娘はもっと遊びたかったんだろうな」

と思いながら教室へ向かった今日の感覚は、忘れずにいたいなと思いました。